Una "nueva economía de producción"

Howard Rheingold en su coferencia titulada The new power of collaboration , hace un recorrido histórico por diferentes formas como las sociedades humanas han trabajado para la producción económica, y como culturalmente, las dinámicas comerciales varían según la cultura.

Rheingold señala que el trabajo colaborativo, si bien no es un invento del presente siglo, está tomando fuerza en contraposición a las formas tradicionales de lucro, basado en las teorías, neoliberales económicas, el capitalismo en sí mismo.

Rheingold afirma que el sentido mismo de la justicia dentro de las operaciones comerciales es muy diferente dependiendo de cada cultura. Algunas de ellas entienden incluso mucho mejor la economía colaborativa que el mundo capitalista.

Una nueva forma de crear y trabajar conjuntamente, más no gratis, es posible. El conferencista realiza una analogía a la forma como en la naturaleza se dan las relaciones simbióticas. ¿Será posible inferir de todos estos fenómenos que estamos entrando en una nueva forma de producción económica? Aún creo que es temprano para eso, pero es interesante el aporte de Rheingold.

Un ejemplo claro e interesante es el proyecto Science Across the World, que busca “crear una dimensión internacional a la educación científica en las escuelas y universidades”. Se convierte así en una herramienta interesante para los pedagogos, ya que aquí pueden compartir experiencias y conocimientos útiles en el medio de la enseñanza científica, establecidos por colegas. El proceso es muy sencillo:

Este sitio web fue encontrado gracias a la referencia de Eduteka. Hay muchos otros ejemplos de producción colaborativa de conocimiento aquí.

1) se selecciona un tema; 2) se realiza un contacto con otro docente para que trabajen juntos (generalmente estos trabajos son realizados por profesores alrededor del mundo y en locaciones muy diferentes); 3) se define un método para el intercambio de ideas e información; 4) se trabaja en el tema con el grupo de estudiantes que tenga cada maestro; y finalmente, 6) se comparten los hallazgos con otros profesores y se anima a los estudiantes a discutir qué aprendieron de ello.

El espíritu de colaboración y progreso grupal se puede analizar en una de las frases que se publican en la página de inicio de este sitio web: “No tienes que ser un docente de ciencias para beneficiarte de ASE. La membrecía está abierta para cualquiera que esté interesado en la educación científica.

Creatividad para ejecutivos liberales

Uno de los diccionarios web de mayor confiabilidad define reflexionar como “Considerar nueva o detenidamente algo”. En un primer momento, Del ROE al ROA, Retorno sobre el Aprendizaje, me da la impresión de estar extrañamente redactado. Siglas como ROE, ROA o ROI, eran desconocidas para mí, por lo que fue necesario contextualizar y continuar con la lectura, lo que creo podría hacer perder lectores que no tengan pensado demorarse todo el relato. Sin embargo, como se trata de reflexionar sobre el hecho, lo verdaderamente importante son las ideas que surgieron posteriormente.

La creatividad, la exploración, las ideas, las actitudes, la disposición al cambio y a la innovación, son puntos neurálgicos de las organizaciones a nivel mundial, y este artículo de Eduardo Sicilia puede ubicarse dentro de este mismo discurso. Me sorprendió la disposición de sujetos inmersos en el mundo empresarial, generalmente menos liberales frente a este tipo de propuestas, expresarse de forma tan abierta y animada a estrategias exploratorias, creativas y alternativas lejos del modelo de empresa tradicional.

Me gustó el mensaje que en general trae el Imagine desde su propio concepto, en parte lo hacía el artículo, para la sociedad: el fin económico siempre será importante, pero el capital del conocimiento y la información cada vez se entiende más que son indispensables y se ponderan diferentemente a como se hacía años atrás. Investigar, crear, aprender.

Eduardo Sicilia quién escribió el artículo Del ROE al ROA, Retorno sobre el Aprendizaje

Creo que es bastante importante el trabajo de la Escuela de Organización Industrial OIE, sede y patrocinadora del Imagine (evento desde donde se produce el trabajo de Eduardo Sicilia). Esta institución apuesta por modificar el paradigma de negocio al buscar con el evento, como publican en uno de sus artículos, fomentar “el emprendimiento, la innovación y la inversión en nuevos proyectos. Tal vez sólo hace falta de una buena idea y mucho trabajo para poder proyectar un buen futuro. Tal vez el "sólo" sobra en la anterior frase, porque no es tan sencillo.

Si soy totalmente honesto, me hubiera gustado que la publicación de Sicilia se acercara más a contar proyectos, ideas potentes, cuestiones que nombra en su artículo pero que no narra nada sobre ellas. Un evento para fomentar las ideas potentes, innovadoras, que seguramente trae investigaciones interesantes detrás merece ser contado con mayor profundidad. No puedo esperar que el autor narre a fondo el evento completo, pero sería interesante que al final del artículo no diera la sensación de que hubiera escuchado algo similar hace algún tiempo.

Galería de pipe10

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